Palembang, — MAN 3 Kota Palembang terus mendorong peningkatan kualitas pendidikan melalui penguatan kompetensi dan kolaborasi tenaga pendidik serta kependidikan. Komitmen tersebut diwujudkan melalui keikutsertaan perwakilan MAN 3 Kota Palembang dalam Seminar Pendidikan “Harmoni Pendidikan” untuk Guru dan Tenaga Kependidikan Provinsi Sumatera Selatan, Rabu (11/11/2026).
Seminar yang berlangsung pukul 08.00 hingga 12.00 WIB tersebut mengangkat tema “Strategi Meningkatkan Peran Orang Tua dan Keluarga” sebagai bagian dari upaya memperkuat ekosistem pendidikan melalui sinergi antara satuan pendidikan, keluarga, dan lingkungan masyarakat.
Kegiatan tersebut menjadi ruang bagi guru dan tenaga kependidikan untuk memperoleh wawasan sekaligus memperkuat perspektif mengenai pentingnya kolaborasi dalam mendukung perkembangan peserta didik. Pendidikan tidak hanya menjadi tanggung jawab sekolah, tetapi membutuhkan keterlibatan berbagai pihak agar proses pembentukan karakter dan pencapaian kompetensi peserta didik dapat berlangsung secara optimal.
Perwakilan MAN 3 Kota Palembang mengikuti kegiatan dengan penuh antusias. Kehadiran tersebut sekaligus menjadi bagian dari upaya madrasah untuk terus membuka ruang pengembangan profesional bagi guru dan tenaga kependidikan melalui forum pendidikan, seminar, maupun kegiatan penguatan kapasitas lainnya.
Kepala MAN 3 Kota Palembang, Dra. Nuraini Farida, M.Si., menyampaikan bahwa penguatan kualitas pendidikan perlu dibangun melalui kerja sama dan komunikasi yang baik antara madrasah, guru, orang tua, dan masyarakat.
“Pendidikan akan berjalan lebih optimal ketika seluruh unsur yang terlibat memiliki pemahaman dan tujuan yang sama. Guru dan tenaga kependidikan perlu terus meningkatkan kompetensi, sementara komunikasi dengan orang tua dan keluarga juga harus diperkuat agar perkembangan peserta didik dapat didukung secara bersama-sama,” ujar Nuraini.
Menurutnya, forum seperti Seminar Pendidikan Harmoni memberikan manfaat karena menjadi ruang untuk berbagi gagasan, memperluas wawasan, dan melihat berbagai tantangan pendidikan dari perspektif yang lebih luas.
“Madrasah tidak dapat bekerja sendiri. Kualitas pendidikan membutuhkan sinergi. Karena itu, setiap pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh dari kegiatan seperti ini diharapkan dapat diterapkan dalam pelaksanaan tugas di madrasah,” lanjutnya.
Tema mengenai penguatan peran orang tua dan keluarga juga dinilai relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini. Perkembangan peserta didik berlangsung tidak hanya di ruang kelas, tetapi juga dalam lingkungan keluarga dan kehidupan sosialnya. Karena itu, keterhubungan antara madrasah dan keluarga menjadi salah satu faktor penting dalam membangun karakter, kedisiplinan, tanggung jawab, serta keberhasilan belajar peserta didik.
Melalui keikutsertaan dalam kegiatan tersebut, MAN 3 Kota Palembang terus memperkuat komitmennya untuk membangun budaya belajar bagi seluruh tenaga pendidik dan kependidikan. Pengembangan kompetensi tidak hanya diarahkan pada kemampuan akademik dan profesional, tetapi juga pada kemampuan membangun komunikasi, kolaborasi, dan hubungan yang harmonis dengan seluruh pemangku kepentingan pendidikan.
Seminar Pendidikan Harmoni diharapkan dapat memberikan inspirasi dan wawasan baru yang dapat diimplementasikan dalam lingkungan madrasah, sehingga tercipta ekosistem pendidikan yang semakin kolaboratif, harmonis, berkarakter, dan berorientasi pada perkembangan peserta didik.