PALEMBANG — Dalam upaya memperkuat tata kelola dan sinergi kelembagaan madrasah, Kepala Urusan Tata Usaha (Kaur TU) MAN 3 Kota Palembang, M. Zainuddin, S.Si., M.Pd., menjadi perwakilan madrasah dalam kegiatan Pengukuhan dan Rapat Kerja Wilayah (Rakerwil) Kelompok Kerja Pengawas Madrasah (Pokjawas) Provinsi Sumatera Selatan Periode 2026–2030 yang berlangsung di Balai Diklat Keagamaan Palembang, Selasa (8 September 2026).
Kegiatan yang digelar oleh Kelompok Kerja Pengawas Madrasah Provinsi Sumatera Selatan tersebut menjadi momentum strategis dalam memperkuat kelembagaan, koordinasi, dan profesionalisme pengawas madrasah dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan madrasah di Sumatera Selatan.
Melalui forum tersebut, sinergi antara pengawas madrasah dan satuan pendidikan terus dibangun dalam rangka mendukung pelaksanaan pembinaan, pendampingan, supervisi, serta peningkatan mutu madrasah secara profesional dan berkelanjutan.
Kaur TU MAN 3 Kota Palembang
M. Zainuddin menyampaikan bahwa penguatan hubungan antara unsur pengawasan dan manajemen madrasah menjadi bagian penting dalam menciptakan tata kelola pendidikan yang efektif. Menurutnya, pengawas madrasah memiliki peran strategis sebagai mitra dalam memberikan arahan, pendampingan, serta evaluasi terhadap perkembangan satuan pendidikan.
“Kolaborasi antara pengawas dan madrasah menjadi kekuatan penting dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Dengan komunikasi dan sinergi yang baik, berbagai program peningkatan mutu dapat berjalan lebih terarah dan berkelanjutan,” ujarnya.
Rakerwil Pokjawas Madrasah Sumatera Selatan Periode 2026–2030 diharapkan mampu menghasilkan program kerja yang semakin adaptif terhadap tantangan pendidikan saat ini. Penguatan profesionalisme pengawas, peningkatan kualitas supervisi, serta kolaborasi dengan satuan pendidikan menjadi langkah penting dalam mewujudkan madrasah yang unggul dan berdaya saing.
MAN 3 Kota Palembang terus berkomitmen mendukung berbagai program peningkatan mutu pendidikan melalui penguatan manajemen, pelayanan administrasi, dan kerja sama dengan berbagai pemangku kepentingan pendidikan.