MAN3PLG.SCH.ID Berita Perkuat Mutu Pembelajaran Lima Hari Sekolah, MAN 3 Kota Palembang Jadi Rujukan Studi Tiru MAN 1 Lubuklinggau

Perkuat Mutu Pembelajaran Lima Hari Sekolah, MAN 3 Kota Palembang Jadi Rujukan Studi Tiru MAN 1 Lubuklinggau

Palembang — MAN 3 Kota Palembang menjadi tujuan studi tiru MAN 1 Kota Lubuklinggau dalam pengembangan manajemen pembelajaran lima hari sekolah. Kunjungan tersebut dijadwalkan pada Senin (5/10/2026), pukul 10.00 WIB, dengan fokus pengelolaan kurikulum, kegiatan pembelajaran, serta sarana prasarana penunjang.

Pemilihan MAN 3 Kota Palembang sebagai madrasah rujukan tertuang dalam surat permohonan studi tiru yang ditandatangani Kepala MAN 1 Kota Lubuklinggau, Hedi Herdiana, pada 3 Oktober 2026. Dalam surat tersebut, MAN 3 Kota Palembang dinilai sebagai salah satu madrasah yang berhasil mengimplementasikan sistem lima hari sekolah dengan manajemen yang baik serta prestasi unggul.

Studi tiru ini diarahkan untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan dan optimalisasi sistem pembelajaran di MAN 1 Kota Lubuklinggau. Pengalaman pengelolaan pendidikan di MAN 3 Kota Palembang menjadi bahan pembelajaran untuk menata program yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik madrasah.

Ruang lingkup studi tiru mencakup manajemen kurikulum serta pengelolaan kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Penataan jadwal pembelajaran serta ketersediaan sarana prasarana pendukung juga menjadi perhatian dalam pengembangan sistem lima hari sekolah.

Fokus tersebut menempatkan pengelolaan waktu sebagai bagian dari upaya menjaga kualitas proses pendidikan. Penataan lima hari sekolah perlu memberikan ruang yang proporsional bagi pembelajaran di kelas, penguatan karakter, serta pengembangan minat dan bakat murid.

Bagi MAN 3 Kota Palembang, kepercayaan sebagai tujuan studi tiru membuka ruang berbagi praktik pengelolaan pendidikan sekaligus memperkuat hubungan antarmadrasah. Pertukaran pengalaman menjadi kesempatan untuk saling belajar dalam mengembangkan layanan pendidikan yang semakin berkualitas.

Melalui studi tiru ini, kedua madrasah diharapkan dapat memperkuat kerja sama dan memperoleh gagasan yang relevan untuk pengembangan pembelajaran. Praktik baik yang dipelajari dapat menjadi bahan penyesuaian program agar penerapan lima hari sekolah memberikan manfaat bagi murid dan seluruh warga madrasah.

  • Penulis/Reporter: Nurhayati Siregar
  • Penyunting: Andarusni Alfansyur
  • Dokumentasi: Jaya Madhonira